O pensamento marxista emprega explicações socioeconômicas iminentes e as razões de Mao eram declarações de seu entusiasmo. Mao não acreditava que a educação por si só traria a propósito da transição do capitalismo para o comunismo por causa de três razões principais. (1) Psicologicamente, os capitalistas não se arrependeriam e se voltariam para o comunismo por conta própria; (2) os governantes devem ser derrubados pelo povo; (3) "os proletários estão descontentes, e uma demanda pelo comunismo surgiu e já se tornou um fato". Essas razões não fornecem explicações socioeconômicas, que de modo geral constituem o cerne da ideologia marxista.
Período formativo maoísta (1927-1935)
Nesse período, Mao evitou todas as implicações teóricas em sua literatura e empregou um mínimo de pensamento de categoria marxista. Seus escritos neste período falharam em elaborar o que ele quis dizer com o "modo marxista de operação do escrutínio político e de classe". Antes desse período, Mao se preocupava com a dicotomia entre conhecimento e operação. Ele estava mais preocupado com a dicotomia entre a ideologia revolucionária e as condições de propósito contra-revolucionárias. Havia mais correlação desenhada entre a China e o modelo soviético.
Imagem 046B | O primeiro-ministro britânico Winston Churchill, o presidente dos Estados Unidos Franklin D. Roosevelt e Stalin, os três grandes líderes aliados durante a Segunda Guerra Mundial na Conferência de Yalta em fevereiro de 1945 | Fotógrafo do governo dos EUA / domínio público
Autor : Willem Brownstok
Referências:
História do comunismo e do marxismo-leninismo: Do início ao declínio
Variantes do comunismo no mundo: Stalinismo, maoísmo e eurocomunismo
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